jueves, 17 de septiembre de 2015

TALLER CUARTO PERIODO DECIMO

ACTIVIDAD A REALIZAR

En un documento Word realice la siguiente actividad (tenga en cuenta las normas icontec):
1. Primera hoja la Portada
2. Segunda hoja Copie y pegue la competencia y los temas
3. Tercera hoja Introducción
4. Cuarta hoja Objetivos 
5. Quinta hoja Marco teórico (etapa exploratoria, consulta, sintesis)
6. Siguiente hoja Conclusiones.
7. Ultima Hoja Bibliografía

FECHA DE INICIO:  Jueves, Octubre 1 de 2015
FECHA DE ENTREGA: Plazo máximo para enviar
 hasta el día Miércoles, Octubre 14 de 2015 
al correo ing_andrea@hotmail.com


TEMAS Y COMPETENCIAS

Diseña  en Prezi  y Pow Toon presentaciones originales,  dinámicas y  multimediales,  en línea, como herramienta de apoyo en el aula de clase    con características discursivas acordes  a la cotidianidad.

PREZI Y POW TOON

*Conceptos 
*Edición     
*Programación  
*Publicación      
*Generación de contenido  
*Aprendizaje Colaborativo   



PLAN LECTOR 4


Las ciudades del país que prometen los negocios del futuro


Algunas capitales y municipios trazan la ruta del desarrollo con tecnología e innovación



 TALLER



Etapa Exploratoria (recuerda que son conocimientos tuyos)

Que es prezi?
Qué es Power Point?
Qué características o ventajas tienen las presentaciones?
Qué aplicaciones en línea ha utilizado para elaborar presentaciones?

Consulta

Averigua los siguientes item sobre cada uno de los programas: 

PREZI     Y      POW TOON

*Conceptos
*Características     
*Función
*Ventajas y desventajas
*Pasos para utilizarlos     
*Herramientas con explicación e imagen  
*Imagen de la ventana con sus partes

Puesta en común

Socialización de la consulta

Síntesis

Realiza el siguiente mapa conceptual en https://bubbl.us/ complétalo con los demás puntos de la consulta y luego lo guarda en su documento.



PROFUNDIZACIÓN


 APLICACION

En grupos de 5 elaborar 2 tutoriales o videotutoriales donde explique paso a paso el uso de cada uno de los siguientes temas, PREZI y POW TOON, deben sustentarlo en clase.

TALLER CUARTO PERIODO SEXTO

ACTIVIDAD A REALIZAR

En un documento Word realice la siguiente actividad:

1. Primera hoja la Portada
2. Segunda hoja Copie y pegue la competencia y los temas
3. Tercera hoja Marco teórico (etapa exploratoria, consulta)
6. Ultima Hoja Bibliografía

FECHA DE INICIO:  Viernes, Septiembre 18 de 2015
FECHA DE ENTREGA:  Viernes, Octubre 2 de 2015
 antes de la clase al correo ing_andrea@hotmail.com


TEMAS Y COMPETENCIAS

Comprueba eficientemente el uso de Word en la elaboración de documentos y entiende  cuales son los procesos de transformación de los recursos naturales en productos y sistemas.



MICROSOFT WORD
Concepto
Historia
Características
Partes 
Comparación con versiones anteriores
Conocimiento de las barras de herramientas
Diseño de página
Copiar
Cortar 
Pegar
Autoformas
Imágenes prediseñadas
Tipos de letra
Color de fuente
Rellenos 
Word Art 
Negrilla
Subrayado
Cursiva 
Bordes
Digitación de textos
TECNOLOGIA
Procesos de transformación de los recursos naturales en productos y sistemas.
 TALLER



Etapa Exploratoria (recuerda que son conocimientos tuyos)

Que es word?
Para qué sirve word?
Herramientas de word
Ha utilizado word, cuándo y para qué?

Consulta sobre el tema  MICROSOFT WORD:

  1. Concepto
  2. Historia
  3. Características
  4. Partes de la ventana, imagen y explicación de cada una
  5. Comparación con versiones anteriores
  6. Defina cada una de las herramientas de las pestaña de INICIO e INSERTAR (pegar, cortar, copiar, negrilla,......etc)
  7. Defina cada una de las siguientes pestañas de word:
Diseño de página
Insertar
Referencias
Correspondencia
Revisar
Vista
Programador
       8. Digitación de textos

Puesta en común

Socialización de la consulta

Síntesis

Realiza el siguiente mapa conceptual 


http://www.marcelopedra.com.ar/blog/2008/03/16/evolucion-grafica-de-microsoft-word-1989-2007/


martes, 15 de septiembre de 2015

TALLER CUARTO PERIODO ONCE

ACTIVIDAD A REALIZAR


En un documento Word realice la siguiente actividad (tenga en cuenta las normas icontec):

1. Primera hoja la Portada

2. Segunda hoja Copie y pegue la competencia y los temas

3. Tercera hoja Introducción
4. Cuarta hoja Objetivos 
5. Quinta hoja Marco teórico (etapa exploratoria, consulta)
6. Siguiente hoja Conclusiones.
7. Ultima Hoja Bibliografía

FECHA DE INICIO:  Miércoles, Septiembre 16 de 2015
FECHA DE ENTREGA: Miércoles, Septiembre 30 de 2015
 antes de la clase al correo ing_andrea@hotmail.com


TEMAS Y COMPETENCIAS
Diseña una aplicación multimedia e identifica  diversas alternativas para el manejo de la información en una presentación de  Photoshop ,  y movimaker que le permitan al estudiante interactuar creativamente.

TEMAS:

1. PHOTOSHOP CS6


  • Introducción y entorno de Photoshop CS6 
  • Herramientas de pintura , edición y borrado
  • Capas y selecciones
  • Trabajo con capas, formas y texto


2. DISEÑO Y PRESENTACIONES EN MOVIE MAKER


  • Configuración de imagen y  sonido  en una presentación de movie maker
  • Insertar y mezclar varias imágenes
  • Colocar fondos musicales como ambientación para una presentación en movie maker o phothoshop

3. PLAN LECTOR 

Publicidad engañosa por uso de Photoshop: un retoque que puede salir caro
 TALLER



Etapa Exploratoria (recuerda que son conocimientos tuyos)

Que es un editor de imagen?
Qué programas editan imágenes?
Cuál es la función de Movie Maker?
Ha utilizado Movie Maker, cuándo y para qué?

Consulta

PHOTOSHOP CS6
Definición y entorno de Photoshop CS6 
Herramientas de pintura , edición y borrado de Photoshop CS6
Capas y selecciones de Photoshop CS6
Pasos para trabajatr con capas, formas y texto en Photoshop CS6

Colocar fondos musicales como ambientación para una presentación en  phothoshop cs6



DISEÑO Y PRESENTACIONES EN MOVIE MAKER
Configuración de imagen y  sonido  en una presentación de movie maker
Insertar y mezclar varias imágenes en Movie Maker
Colocar fondos musicales como ambientación para una presentación en movie maker 


Puesta en común

Socialización de la consulta

Sintesis

Realiza  mapa conceptual de lo consultado en https://bubbl.us/

PROFUNDIZACION
Ver vídeos sobre el manejo o utilización de Photoshop CS6 y Movie Maker

https://www.youtube.com/watch?v=cF75sxtCXVM
https://www.youtube.com/watch?v=yo-41qbm-Xc

Realice un vídeo en MOVIE MAKER sobre un tema interesante, estos se expondrán el día 21 de octubre. Los dos mejores sacan 5, los dos siguientes 4.5 y los demás de 4 hacia abajo depende la calidad.

 APLICACION

En grupos de 5 elaborar 2 tutoriales o videotutoriales donde explique paso a paso el uso de cada uno de los siguientes temas, PHOTOSHOP CS6 y MOVIE MAKER, deben sustentarlo en clase.

La aplicación deben entregarla el día 28 de octubre, no se dará plazo.

CON LA AYUDA DE LOS SIGUIENTES VIDEOS VAMOS A CAMBIAR EL FONDO DE UNA FOTOGRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=hknpVJtwiRQ

https://www.youtube.com/watch?v=iOsNN8RhlmA

lunes, 14 de septiembre de 2015

TALLER CUARTO PERIODO NOVENO

ACTIVIDAD A REALIZAR

En un documento Word realice la siguiente actividad:
1. Primera hoja la Portada
2. Segunda hoja Copie y pegue la competencia y los temas
3. Tercera hoja Objetivos
4. Cuarta hoja Marco teórico (etapa exploratoria, consulta)
5. Conclusiones.
6. Bibliografía

FECHA DE INICIO:  Martes, Septiembre 15 de 2015
FECHA DE ENTREGA: Martes, Septiembre 29 de 2015
 antes de la clase al correo ing_andrea@hotmail.com

TEMAS Y COMPETENCIAS
Explora investigando con agrado en clase el funcionamiento de las páginas web y los servicios que ofrece  como herramienta tecnológica y como medios de comunicación, investigación y crecimiento personal.
TEMA: PAGINAS WEB

Etapa Exploratoria (recuerda que son conocimientos tuyos)

Qué es una página Web?
Qué es Hipervínculo?
Qué es internet?

Consulta

  1. Pasos para crear Páginas web en Word
  2. Como se inserta:  El Color de fondo, Imágenes, Párrafos, Vídeo, Estilos, Menús, etc; en una páginas web en Word
  3. Pasos para crear una página Web en el bloc de notas
  4. Escriba las etiquetas en html para insertar:

  • El Color de fondo
  • Imagen
  • Párrafos
  • Video
  • Negrilla
  • Subrayado
  • Párrafos
  • Estilos
     5. Función de las siguientes etiquetas:
  • html
  • head
  • title
  • body
  • <br>
  • <marquee>
  • <img src="URL">
      6.  HTML básico
      7.   Diseño de las paginas y Estructura básica de una pagina web
       8. Hipervínculos
      9. Publicación
      10.Generadores de sitios web gratuitos

Diseñar y crear diferentes tipos de páginas web para potenciar  las habilidades y destrezas computacionales,  útiles en posteriores actividades empresariales y comerciales apoyadas en Internet.
Puesta en común

Socializar lo consultado

Síntesis

Elaborar un esquema con ayuda de la docente de lo consultado.

Profundización

Con ayuda de los siguientes hipervínculos vamos a crear nuestra pagina web con word y una en el bloc de notas.

http://es.slideshare.net/Eagelddr/manual-para-crear-una-pagina-web-en-microsoft-word

http://es.wikihow.com/hacer-una-p%C3%A1gina-web-en-HTML
http://es.slideshare.net/smezab/crear-una-pagina-web-con-bloc-de-notas

Aplicación

Elabore una pagina web en html que contenga vídeo, fotos, texto y fondo sobre el tema que desee, busque las etiquetas en internet


EVALUACION
Digite en un bloc de notas las siguientes etiquetas guarde el documento con su apellido.html



TALLER CUARTO PERIODO OCTAVO

ACTIVIDAD A REALIZAR

En un documento Word realice la siguiente actividad:
1. Primera hoja la Portada
2. Segunda hoja Copie y pegue la competencia y los temas
3. Tercera hoja Objetivos
4. Cuarta hoja Marco teórico (etapa exploratoria, consulta)
5. Conclusiones.
6. Bibliografía

OCTAVO UNO
FECHA DE INICIO:  Lunes, Septiembre 14 de 2015
FECHA DE ENTREGA: Lunes, Septiembre 28 de 2015
 antes de la clase al correo ing_andrea@hotmail.com

OCTAVO DOS
FECHA DE INICIO:  Lunes, Septiembre 15 de 2015
FECHA DE ENTREGA: Lunes, Septiembre 29 de 2015
 antes de la clase al correo ing_andrea@hotmail.com


TEMAS Y COMPETENCIAS

Identifica la estructura de internet como una red, demostrando interés en la aplicación orientada de la misma a la educación (búsqueda inteligente, avanzada y productiva) de forma responsable y adecuada, acercando al estudiante al manejo responsable de la tecnología en la cotidianidad.

  1. APLICACIONES EN INTERNET
  2. PROPICIAR  UN ACERCAMIENTO LÚDICO CON LOS PROBLEMAS ASOCIADOS A LA TECNOLOGÍA Y LA INFORMÁTICA, QUE PUEDAN GENERAR DESEO DE APRENDER PARA LA VIDA.


TALLER



Etapa Exploratoria (recuerda que son conocimientos tuyos)
  1. Para ti que es Internet?
  2. Defina:
El correo electrónico
Navegar en la Web
Los blogs
Los buscadores
Los foros

Consulta

  1. Definición de Internet
  2. Breve historia de Internet (Cronológico)
  3. Concepto de red
  4. Clases de red con definición e imagen
  5. Topología de la red con definición e imagen
  6. Ventajas de las redes
  7. Por Tipos de conexión
  8. Partes de la Página Web
  9. Pasos para navegar en la Web
  10. Nociones básicas para la elaboración de una página web.
  11. Escriba 20 etiquetas de HTML
  12. 15 códigos en HTML de colores 
  13. Definición de:

  • Hipervínculos,
  • Correo electrónico
  • Los blogs
  • Los buscadores
  • Los foros


    Puesta en común

    Socializar lo consultado

    Síntesis

    Elaborar un esquema con ayuda de la docente de lo consultado.

    Aplicación

    Transcriba el siguiente texto en un bloc de notas (notepad)









































        Profundización

        TECNOLOGÍA


        Haga una pequeña consulta acerca de los Problemas asociados a la tecnología y la informática, luego busca una forma lúdica para mejorar estos problemas
        Realice una de las siguientes lecturas y haz un comentario sobre este.

         http://www.areatecnologia.com/electronica/phablet.html
         http://www.areatecnologia.com/electronica/televisores-4k.html
         http://www.areatecnologia.com/aparatos-electronicos/oculus-rift.html