Hola mis amores iniciamos el último periodo.
Deseo que lo superes con éxito.
La siguiente actividad la vas a realizar en la plataforma GOCONQR, en un nuevo documento (Apuntes) al cual le pondrás por nombre CUARTO PERIODO (MÚSICA)
ETAPA EXPLORATORIA
Enseguida contestaran las siguientes preguntas según sus conocimientos en la plataforma GOCONQR.
1.Defina con sus propias palabras músicaDeseo que lo superes con éxito.
La siguiente actividad la vas a realizar en la plataforma GOCONQR, en un nuevo documento (Apuntes) al cual le pondrás por nombre CUARTO PERIODO (MÚSICA)
ETAPA EXPLORATORIA
Iniciaremos este periodo incentivando a los estudiantes para que representen diferentes
emociones como alegría, tristeza, cansancio o temor.
Previamente organizo canciones de diferente ritmos: lento, rápido, marchas,
vals, etc, y mientras se mueven al ritmo de la música los estudiantes caminan expresando el estado de
ánimo que les transmita la canción. Luego cada uno expresa de
manera individual un estado de ánimo y los otros tratarán de descubrirlo e imitarlo.
Enseguida contestaran las siguientes preguntas según sus conocimientos en la plataforma GOCONQR.
2.Qué es una nota musical?
3.Qué es un pentagrama?
4.Cuál sera la diferencia entre ritmo y melodía?
5.En qué época cree que nació la música?
CONSULTA
1. Defina los siguientes conceptos:
3. Escribe el Origen e historia de la música.
4. Biografía de:
1. Defina los siguientes conceptos:
*Musica
*Pentagrama
*Notas musicales
*Clave
*Ritmo
*Melodia
*Sonidos
*Silencios
*Compas
*Valores de tiempo
*Figuras Musicales explicación e imagen
2. Baje y pega un Cuadro o línea cronológica sobre la historia de la música3. Escribe el Origen e historia de la música.
4. Biografía de:
- Richard Strauss
- Claude Achille Debussy
- Igor Fiódorovich Stravinsky
- Alexander Nikolaievitch Scriabin
- Erik Satie
- Wolfgang Amadeus Mozart
- Beethoven7.
6. Investigue cada una de las preguntas de la etapa exploratoria
7. Consultar la definición de Página web
8. Pasos para crear Páginas web en html
9. Manera de inserta: El Color de fondo, Imágenes, Párrafos, Vídeo, Estilos, Menús, etc; en una páginas web con etiquetas html
10. Escriba las etiquetas en html para insertar:
El Color de fondo
Imagen
Párrafos
Video
Negrilla
Subrayado
Estilos
11. Función de las siguientes etiquetas:
html
head
title
body
<br>
<marquee>
<img src="URL">
SÍNTESIS
Realizar la socialización de la consulta y luego en un mapa mental se resumirá.
APLICACION
Escribir el siguiente código HTML
<html>
<head>
<title>
MI PRIMERA PAGINA WEB
</title>
</head>
<body>
<BODY BGCOLOR="#2EFEF7">
<img src="http://www.cofrem.com.co/sites/default/files/cofrem1_logo.png" width="500" height="200" alt="correo">
<HR>
<p> <H1><font color="#FF00FF"> En el siguiente texto
Encontraras un resumen de lo relacionado con el grado once en tecnología </font></p></H1>
</HR>
<ul>
<H2><li>PRIMER PERIODO</H2>
<p> haz un resumen segun las sintesis elaborada en este periodo</p>
<H2><li>SEGUNDO PERIODO</H2>
<p> haz un resumen segun las sintesis elaborada en este periodo</p>
<H2><li>TERCER PERIODO</H2>
<p> haz un resumen segun las sintesis elaborada en este periodo</p>
<H2><li>CUARTO PERIODO</H2>
<p> haz un resumen segun las sintesis elaborada en este periodo</p>
<p> TEMAS PARA EL GRADO ONCE</p>
<TABLE bgcolor=red >
<TR bgcolor=blue >
TEMAS
<TD><CENTER> PRIMER PERIODO</CENTER> </TD>
<TD> <CENTER> SEGUNDO PERIODO</CENTER> </TD>
<td> <CENTER> TERCER PERIODO</CENTER></td>
<td> <CENTER> CUARTO PERIODO</CENTER></td>
</TR>
<TR>
<TD>
<ul>
<P>REDES </P>
<li>Concepto de red y telemática
<li> clases de redes
<li>Protocolos de comunicaciones
<li>Tipos de redes
<li>Topología
<li>Medios de transmisión
<li>Dispositivos de red
<li>Simulador Packet Tracer
<P>INTERNET </p>
<li>Historia del Internet
<li>Proveedores de acceso a internet
Transacciones comerciales a través de internet
</TD>
<TD>
<P>ACCESS</P>
<li>Concepto
<li>Base de datos
<li>Tablas
<li>Consultas
<li>Formularios
<P>INKSCAPE </P>
<li>Concepto
<li>Historia del Inkscape
<li>Utilidad del Inkscape
<li>Manejo de herramientas básicas
<P>WIKIS</P>
<li>Conceptos
<li>Usos educativos de las wikis
<li>Ejemplos de wikis educativas
<li>Diseño y elaboración de wikis
</TD>
<TD>
<P>EXCEL v</P>
<li>Nominas
<li>Cuadros
<li>Estadísticos
<li>Base de datos
<li>Tablas
<li>Archivos en Excel que se manejan en una empresa
<P>NUEVAS TECNOLOGIAS</P>
<li>Concepto de Nuevas tecnologías
<li>Que son los procesos tecnológicos industriales.
<li>Ejemplos
</TD>
<TD>
<P>HERRAMIENTAS TIC</P>
<li>Conceptos
<li>Ejemplos de herramientas Tic: wiki, blog, pagina web, portales redes sociales y aulas virtuales
<li>Aplicación de las herramientas TIC
<li>Creación de un sitio web
<li>Generalidades del lenguaje HTML
<li>Aspectos básicos de un sitio web
<li>Sitios gratuitos para crear páginas web
</TD>
</body>
<html>
6. Al terminar de escribir en el bloc de notas el anterior código guarda. cierra y luego lo busca donde lo guardo le da clic derecho y lo abre con un explorador preferiblemente con internet explore y así podrás ver cómo va quedando su página.
7. Ingresa otras etiquetas en el bloc de notas y dale su propio estilo
8. Enviar el documento arreglado por usted al correo ing_andrea@hotmail.com
- En grupos elaborar una canción del grado y realizar un video clic como proyecto final, subirlo a la página webelaborada en html
- En grupos elaborar una canción del grado y realizar un video clic como proyecto final, subirlo a la página webelaborada en html
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